குழந்தைகளின் வளர்ச்சியை மொபைல் போன்கள் எவ்வாறு தடுக்கின்றன?
மொபைல் போன்கள் குழந்தைகளின் தனிப்பட்ட வளர்ச்சியில் ஆழமான தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன, அவர்களின் சமூக, உணர்ச்சி, அறிவாற்றல் மற்றும் நடத்தை வளர்ச்சியை (Behavioral skill) வடிவமைக்கின்றன. நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறையான தாக்கங்கள் இருந்தாலும், குழந்தைகள் தொழில்நுட்பத்தில் எவ்வாறு ஈடுபடுகிறார்கள் என்பதுதான் பெரும்பாலும் முடிவைத் தீர்மானிக்கிறது. குழந்தையின் வளர்ச்சியின் பல்வேறு அம்சங்களை மொபைல் போன்கள் பாதிக்கின்றன.
- சமூக வளர்ச்சி(Social Development)
- உணர்ச்சி வளர்ச்சி(Emotional Development)
- அறிவாற்றல் வளர்ச்சி(Cognitive Development)
- நடத்தை வளர்ச்சி(Behavioral Development)
- டிஜிட்டல் கல்வியறிவு மற்றும் பொறுப்பு(Digital Literacy and Responsibility)
- நேர மேலாண்மை மற்றும் சுய ஒழுங்குமுறையின் வளர்ச்சி (Development of Time Management and Self Regulation)
- சமூக வளர்ச்சி(Social Development):
மொபைல் போன்களை அதிகமாகப் பயன்படுத்துதல், குறிப்பாக சமூக ஊடகங்கள் அல்லது குறுஞ்செய்தி அனுப்புதல், சமூகத் தனிமைப்படுத்தல் அல்லது நேருக்கு நேர் தொடர்புகொள்வதில் சிரமத்தை ஏற்படுத்தும். நிஜ உலகில் சமூக தொடர்புகளுக்கு முக்கியமான உடல் மொழி(Body language) மற்றும் தொனி(tone) போன்ற சொற்கள் அல்லாத தொடர்பு குறிப்புகளுடன் குழந்தைகள் போராடலாம். இது ஆழமான, அதிக அர்த்தமுள்ள உறவுகளை ஆஃப்லைனில் உருவாக்குவதற்கான அவர்களின் திறனைப் பாதிக்கும். - உணர்ச்சி வளர்ச்சி(Emotional Development): ஃபோன்களில் உள்ள சமூக ஊடகங்கள் சில நேரங்களில் சைபர்புல்லிங், உடல் உருவச் சிக்கல்கள் (body image issues) என குழந்தைகளுக்கு, அவர்களின் சுயமரியாதை மற்றும் மன ஆரோக்கியத்தில் எதிர்மறையான விளைவுகளை ஏற்படுத்தும். அது அவர்களின் கவலை, மனச்சோர்வு மற்றும் போதாமை உணர்வுகளை அதிகரிக்கும். மேலும், மொபைல் போன்கள் வழங்கும் உடனடி மனநிறைவு, உணர்ச்சி நெகிழ்ச்சி மற்றும் பொறுமையின் வளர்ச்சியைத் தடுக்கிறது.
- அறிவாற்றல் வளர்ச்சி(Cognitive Development): குழந்தைகளுக்கு அதிகப்படியான திரை நேரம் கவனம், நினைவு திரன் ஆகியவற்றை எதிர்மறையாக பாதிக்கும். குறுகிய வீடியோக்கள் அல்லது கேம்கள் போன்ற வேகமான உள்ளடக்கத்திற்கு குழந்தைகள் பழகினாள் அவர்களுக்கு நீடித்த கவனம் அல்லது ஆழ்ந்த சிந்தனையில் ஈடுபடுவதை கடினமாக்கும். இந்த “ஆழமற்ற”(deep thinking) மற்றும் சிக்கலான கருத்துக்களை செயல்படுத்தும் திறனை தடுக்கலாம்.
- நடத்தை வளர்ச்சி(Behavioral Development): அதிகப்படியான திரை நேரம் அல்லது தடையற்ற தொலைபேசி அணுகல் அதர்க்கு குழந்தைகளை அடிமையாக்கும். உடல் விளையாட்டு, பள்ளி வேலை அல்லது மற்றவர்களுடன் பழகுவதற்குப் பதிலாக, குழந்தைகள் தங்கள் தொலைபேசிகளில் மணிநேரம் செலவிட தூண்டும்.இந்த நிலை மோசமான தூக்கம் (நீல ஒளி வெளிப்பாடு காரணமாக), உட்கார்ந்த வாழ்க்கை முறை மற்றும் மோசமான கல்வி செயல்திறன் போன்ற சிக்கல்களுக்கு வழிவகுக்கும்.
- டிஜிட்டல் கல்வியறிவு மற்றும் பொறுப்பு(Digital Literacy and Responsibility): மொபைல் போன்கள் குழந்தைகளை இணையத்தின் இருண்ட பக்கங்களுக்கு வெளிப்படுத்தலாம் – (தகாத உள்ளடக்கம், மோசடிகள் அல்லது தனியுரிமை அபாயங்கள்) போன்றவற்றை- எச்சரிக்கையுடன் பயன்படுத்தப்படாவிட்டால். சரியான வழிகாட்டுதல் இல்லாமல், குழந்தைகள் தங்கள் தனிப்பட்ட தகவல்களை எவ்வாறு பாதுகாப்பது அல்லது ஆன்லைன் ஆபத்துகளை அடையாளம் காண முடியாது. இது டிஜிட்டல் கல்வி மற்றும் கண்காணிப்பின் முக்கியத்துவத்தை எடுத்துக்காட்டுகிறது.
- நேர மேலாண்மை மற்றும் சுய ஒழுங்குமுறையின் வளர்ச்சி (Development of Time Management and Self Regulation): குழந்தைகளுக்கு எல்லைகள் இல்லை என்றால் மொபைல் போன்கள் தீய பழக்கத்திற்கு வழிவகுக்கும். தடையற்ற தொலைபேசி பயன்பாடு, குறிப்பாக பொழுதுபோக்கிற்காக, தூக்கம், கல்வி செயல்திறன் மற்றும் ஒட்டுமொத்த நல்வாழ்வை சீர்குலைக்கும்.
குழந்தைகளின் தனிப்பட்ட வளர்ச்சியில் மொபைல் போன்களின் தாக்கம் சிக்கலானது. அவை இணைப்பு மற்றும் தகவல் அணுகல் போன்ற பல நன்மைகளை வழங்கினாலும், மனநலம் மற்றும் சமூக திறன்கள் தொடர்பான சவால்களும் உள்ளன. திரை நேரத்தை சமநிலைப்படுத்துதல் மற்றும் நேர்மறையான பயன்பாட்டை ஊக்குவிப்பது ஆரோக்கியமான வளர்ச்சிக்கு முக்கியமானதாகும்.
